刘锦钰坐在家门口的池塘边，拉着妈妈的手笑着，第一次给妈妈唱歌：“高高的青山上，萱草花开放…”。对于在清远一所乡村学校读小学五年级的刘锦钰来说，音乐曾经在她的眼里只是手机里的声音，喜欢跟着唱却不理解。再次见到她是在广州市星海音乐厅的舞台上，她与合唱团的小朋友们正在演唱着《我爱你，中国》，娟红色的演出服，整齐高绑着的马尾，青涩害羞的面庞中也透露着一丝兴奋和自信…. 这是他们第一次上台唱歌。
刘锦钰是目前在“田埂花开”计划中受惠的60万乡村儿童之一。
2018年9月，为了推动乡村学校美育教育进步，广东省时代公益基金会（简称“时代基金会”）启动了公益项目“田埂花开”计划，从师资培养与硬件设施完善两方面入手，采取“教育服务+空间改造”的模式，在乡村小学普及系统的音乐、美术、体育教育。
美育能塑造孩子的心灵，潜移默化地展现中国的“文化自信”；坚持让乡村儿童能够获得优质的美育教育，在乡村振兴的大背景下具有着更为重要的意义。2020年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》为“田埂花开”计划的实际开展提供了有力的政策支持，指明了方向。
目前，“田埂花开”计划已经在全国3省17地市41县落地，建设将近200间多功能艺术教室，向乡村学校输送超过100名毕业自音美体专业的支教老师，提供约40000节美育体育课，培训超过30000人次的乡村音美体老师，受惠乡村儿童约60万。
