通过研究往年的四六级翻译题，文都教育发现其中并无规律可循，甚至有些四级的题目比六级还要难。那如今，距离考试仅有短短一个月左右，大家的四六级翻译要怎样复习才好呢？
其实，翻译最重要的一点就是多看范文，研究每个核心关键词怎么翻译更规范，主动语态和被动语态怎么转换，一个复杂句型怎么拆分成多个简单句型等。遇到比较好的短语可以顺手记下来，在后续做题中刻意使用和练习。
先翻译主干，再添加修饰
翻译句子前，先把文中起到修饰作用的成分划掉，把句子主干翻译出来。这里可以参考英语中最基本的五大句型：
① S+V（主语+动词）S：主语
② S+V+C（主语+动词+补语）V：动词
③ S+V+O（主语+动词+宾语）O：宾语
④ S+V+O+O（主语+动词+宾语+宾语）C：补语
⑤ S+V+O+C（主语+动词+宾语+补语）
这些基本框架可以随意组合，但不能被打破，所以大家掌握了这些内容，再依据相应时态、语态的变化，增加定语、状语、插入语等。
注意句子结构的搭建
比如：为了促进教育公平，中国已经投入360亿元，用于改善农村地区教育设施和加强中西部地区农村义务教育（2014年6月四级题目）。
搭结构：
In order to ______, China has invested 36 billion yuan to _______ and __________.
遇到不会的词可以试试词类转换
遇到不会翻译的地方，可以尝试用意思接近的单词表达，再运用短语、从句或单独的句子进行解释。宁愿自己翻得不全也不能翻错。
多积累一些地道的短语、短句
多用英语的固定句型，比如：
"may as well not…as"（"与其……不如不……"）
"too…to"句型
在实践中刻意练习
同学们在做题时可以按照以上的方法先试着自己写，一定要落实到纸面上，重复写、不断写，让自己形成条件反射，千万不要在脑子里构思。写完以后也要和末班去对照总结，看看自己哪里还需要改进，哪里比模板给的更地道高级。
英语学习的根本就是多看、多写、多记，除此之外其他都是辅助。还有大概一个月就要考试了，文都教育预祝大家旗开得胜！
