一个欢乐的视频，让一个扛着甘蔗和五花肉的8岁男孩冲上了热搜。妈妈罗女士说，这是孩子期末被评为“三好学生”的奖励，他把自己的奖励扛回家，也被网友笑称“整条街最靓的崽”。
刚刚，钱江晚报·小时新闻记者联系上了男孩的班主任陈相琳，听她谈谈，为什么要给学生奖励甘蔗和五花肉。
“真没想到会冲上热搜，太意外了。”陈相琳是义乌群星外国语学校实验部一（4）班的班主任，视频就是1月21日当天她拍摄的，“当时觉得小朋友扛着甘蔗，吊着五花肉，实在太好玩了，忍不住拍下来，发给孩子的家长分享。”
当看到小朋友扛着甘蔗走得摇摇晃晃，陈老师热心上前，问要不要帮忙：“太重了吧？要不要我帮你拿？”
谁知道小朋友一脸很“嫌弃”的表情：“不用不用，我自己可以的。”凭实力得到的奖励，果然很自豪，连走路都带风。
为什么要给学生奖励甘蔗和五花肉？陈老师介绍，学校一直非常重视学生个性化发展，也注重多元化评价学生，鼓励老师大胆创新。“怎么创新期末奖励呢？我想着一年级的小朋友，都还很小，主要靠视觉和触觉主导，想让他们切身去体会奖励的荣誉感，可能会有更真实和深刻的记忆。”
陈老师班里有34个学生，她日常善于观察，发现一学期下来，班里很多小朋友特别爱吃肉，但有的不爱吃蔬菜，于是，每个“三好学生”可以奖励一块五花肉，还有一些小朋友可以奖励花菜、芹菜，而甘蔗则是人手奖励一根。
陈老师说，肉象征五谷丰登，希望他们通过自己的努力得到奖励；甘蔗寓意节节高，希望他们的学习能像嚼甘蔗一样，越嚼越甜；花菜是寓意静待“花”开，百“花”齐放，精“彩”有你；绿油油的西芹寓意勤奋学习……
当陈老师萌生这样的创意后，马上与家委会的家长们商量。“其实一开始，有家长还有些疑虑，觉得还是奖励传统的书本、文具比较好。”陈老师试着说服家长们，“因为我们班里平时也有奖励机制，期末换一个新鲜的，刚好过年了，也要给孩子营造一点年味。”
最终，家长们帮着一起采购了这些奖励物品，所以有了视频里的一幕。
“甘蔗实在太长了，教室里都放不下，顶到天花板了，只能摆在外面的走廊里，放学的时候每个人领走一根。”事后，陈老师也很关心每位同学，是怎么把那么长的甘蔗拿回家的，“有些家长说，从后备厢一直伸到了前座，因为孩子不舍得把甘蔗折断……这些交流分享，也加强了大家的互动，加深了班级归属感。”
领到这些特殊的奖励，小朋友们自然都很开心，家长们也觉得确实很有新意。“视频里那个孩子的家长说，她已经把肉冰到冰箱里了，过年的时候全家人一起分享。”
