教材插画惹争议,吴勇曾表示书籍设计是一种情怀

【教材插画惹争议,#吴勇曾表示书籍设计是一种情怀#】

据澎湃新闻报道,近日,人民教育出版社的小学数学教材插画引发争议。备受争议的插画来自人教版小学数学教材,涵盖一年级到六年级,于2012年或2013年审定,版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。

公开资料显示,该工作室负责人吴勇毕业于中央工艺美术学院(现清华大学美术学院)装潢系书籍装帧专业。2018年,#吴勇#接受自媒体“站酷网”采访。在这篇题为《吴勇:书籍设计是一种情怀》的采访文章中,对于自己从事书籍设计的理念,吴勇说:从“好看”转变为“好阅读”,其实是设计视野与格局的不同使然。在上述这篇行业自媒体的采访中,引发争议的人教版《小学义务教育教科书·数学》插图作品也被作为吴勇的经典作品呈现。#人教版数学教材不仅是美丑问题#

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