“成立儿童青少年心理健康服务总站，持续提升儿童青少年心理健康水平。”这是摘自今年桐乡政府工作报告中的一句话，短短数十字，蒋利娟激动地翻来覆去看了十多遍。
作为一名扎根基层的乡村教师，蒋利娟还有一个身份，就是桐乡市人大代表。在去年的桐乡市两会期间，她就提出了《关于构建心理健康评估团队正确引领心理健康的建议》，希望对出现心理问题的学生和家长进行正确引导，让学生和家长积极寻求专业心理帮助，以促进学生心理健康成长。没想到在今年的两会上，她终于等来了好消息。
事实上，这一建议的提出，并不是蒋利娟一时的兴起，在三尺讲台的背后，彰显着她身为桐乡市人大代表的责任和担当。
去年的疫情，打乱了所有人工作学习的脚步。当时班上性格内向的小沈情绪低落，不愿上网课、不愿与人沟通。了解到这一情况后，蒋利娟亲自上门，和小沈面对面谈心。在交流中，发现孩子是由于抗拒新事物，胆小不愿沟通。于是，她鼓励孩子敞开心扉，大胆参与尝试。在蒋利娟的鼓励和帮助下，小沈终于不再沉闷，慢慢变得开朗自信，重新融入到了温暖的集体中。
为了让内向、不自信的孩子走出孤独圈，融入集体，蒋利娟从细节入手，在班上，开展了一堂特别的班会课。
“蒋老师真得很用心，在班会课上一起过生日，收到同学、老师的祝福，还有爸爸妈妈的视频祝福，很感动。”同唱生日歌，分享生日蛋糕，一场集体生日会，让不少在校住宿的孩子感受到大家庭的温暖，更让他们的心灵经受了一场洗礼，体会到了来自父母、老师、同学的关爱。这次活动，无不倾注着老师、家长的爱心、真情，爱让一群人走在了一起，爱让一个班集体更加温暖、更加团结，爱让胆小、自卑的孩子走出了孤独的阴影。
回顾这一桩桩，一件件，蒋利娟都在尽可能地尝试去打开孩子心灵上的枷锁，但是一个人的力量始终有限，所以最终让她萌发了把这些内容写进人大建议的想法。
在整个采访的过程中，蒋利娟一直保持着谦逊温和的态度，认真回答着每一个问题。谈及学生，她用了一个精彩的比喻，总结了一切。“每一个学生就是一本读不完的书，每一个班级就是一个精彩的世界。只有慢慢地阅读他们，欣赏他们，关爱他们，才能让孩子们走出内心禁区，感受到生命的灿烂色彩。”正因如此，她和学生之间亦师亦友，正一起迈向阳光之道。（来源 读嘉新闻 通讯员 屠建平 文字记者 周志鹏）
【来源：嘉兴文明网】
