使用多年的小学数学“教材插图”,被指丑化国人,官方作出回应

万万没有想到,有一天小学数学教材竟然会以这样的方式上热搜,毕业了很多年,教育也改革了很多年,真是长见识了。

教育是一个国家的根本,那与教育有关的东西,就受到了大家的关注,比如文具、课本等。笔者上小学的时候,最喜欢的事情便是看课本上漂亮的插图了,无聊的时候,还会在教材上进行即兴涂鸦。

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但如今人教出版社的教材实在是让人没眼看啊,简直丑出了天际啊,我的快乐真的不见了吗?

“这是什么丑东西”?小学数学“教材插图”惹争议

数学是一门非常重要的学科,数学学得是否好,差不多直接决定了小学生的学习成绩是否好,因此数学老师非常重视数学上的教学,争取把最浅显易懂的数学知识教授给小学生。

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而知识是来源于数学课本的,经过很多次教材改革,如今人教版数学课本上的人物却变丑了呢,下面放几张图,大家一起感受一下。

看这个教材中的小学生,眼睛迷离,舌头还吐出来了,是不是觉得这个小学生好像患病了一样,不像一个健康的小学生,有那么多可爱健康的小学生,编撰工作者为何会把这种形象展示给小学生呢?

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看下面两个教材中的小学生,眼睛还是有些眯缝着的感觉,没有部编版教材那种英气大方的感觉,让人看了不得不直呼什么丑东西。

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那是不是插画师绘画的风格就是这样的呢?看了下面这张图之后,你就明白了,并非如此。看下面那个小动物,画得非常可爱,亮晶晶的眼睛很传神。

教材中的小学生难道就不配拥有这样明亮的眼睛吗?更离谱的是,教材中的插画还有其他的问题,有兴趣的读者可以自行去了解一下。

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叫人细思极恐的事情是,这套人教版的教材已经使用了很多年了,只不过今天才被发现出来,那么对于这件事情,官方是如何回应的呢?

小学数学“教材插图”被指丑化国人,官方作出回应

看到这样的数学教材,不禁让笔者想起来备受争议的三只松鼠广告,也是“眯眯眼”的形象,这样的形象,也难免会让网友觉得是丑化了国人。

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有人说小学生处于的这个年龄段,正好是愿意模仿的时候,要是小学生看到这样的插图,天天也眯眯眼啊,那小学生成什么样子的?

也有人说,教育应该从娃娃抓起,那教材插图就是应该展示出一些美好的形象,而不是这样歪嘴,斜眼的形象。

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随着事情的发酵,也引起了官方的注意,官方作出了回应,人教社表示,已经组织专家组认真研究了,准备着手重画了,并改进画风,提高艺术水平,充分发挥出教材封面和插图的育人作用。并欢迎大家发现问题并反馈问题。

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人教社回应得如此诚恳,也希望精美的人教版教材,能够很快出版出来,受人们的监督,给小学生耳目一新的感觉。但同时通过这件事情,教育者的反思也是不能少的。

教育无小事,编撰教材要用心,要端得起教育这碗饭

国家之所以重视教育,是因为让学生接受到好的教育后,学生才能成为优秀的人才,在某一专业领域技术精湛,为祖国的发展作出贡献。

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而教育有那么多个阶段,有那么多个环节,只要一个环节出错了,那将会影响众多教育环节,直接让教育呈现出不好的结果。

那么是谁负责学生的这些教育环节呢?毫无疑问,当然是教育者们了,从出版教材到教授学生,他们都参与到了其中。

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笔者认为,如今发生的数学教材插图的问题,虽然是教育中的一个小小的环节,但是对学生却有很大的影响,比如影响到学生的心理健康、审美标准,影响学生对自身的认知等。

可见教育是没有小事情的,年轻的老师尚且重视为学生花式批改作业这样的小事,以求得提升小学生的学习热情,教材的编撰者又怎么可能不重视教材插图的绘制呢?重视其中的细节之处呢?总之,成为了一个教育者,就要真心地为教育事业负责任,一切都要从学生出发。

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