为进一步提高学校疫情应急处置能力，切实提高各部门应急反应能力，建立分工明确、通力合作的联防联控机制，确保学校师生的健康和安全，结合实际，广州华立学院两校区于8月25日对学校进入通道、教室、食堂、宿舍、消毒等环节进行了疫情防控应急演练。
场景一：入校体温检测，出现发热人员应急演练
学生入校前，戴好口罩，手持穗康码，在校门口间隔1米排队。学校安保人员现场维护秩序，学校保卫科老师协助配合。
工作人员对学生行李等物品进行消毒；检测人员用测温仪对学生逐个进行体温检测；体温正常、无其他症状者，有序进入学校，按规定路线回到宿舍。
发现体温异常或健康码异常的学生，由专人带至校门隔离区，由校医再次对学生体温进行检测，更换口罩，登记信息，同时将此生经过的通道消毒。
发现黄码同学，由专人带至校门临时观察室
到临时隔离室进行信息登记
二次体温检测
通道消毒
场景二：本科一号饭堂，发现黄码人员应急演练
学生、教职工实行错时就餐、分散就餐。师生进入食堂门口时，必须佩戴口罩，分两队排列入内，队伍间隔在1米以上。进入食堂前用消毒免洗洗手液进行消毒，随后由工作人员对其进行体温检测和健康码查验。
如发现黄码人员，由检查人立即通知校医，医务人员立即到达现场，对学生进行体温检测，更换口罩，将该学生带到临时留观室，校医在留观室对该生间隔 5 分钟用水银体温计进行两次体温测量，对学生信息进行询问登记。
当校医确认该生体温超过 37.3℃，立即上报政府三人小组做核酸，研判；如体温异常者为中高风险旅居史，通知增城区人民医院带至发热门诊就诊。辅导员立即通知学生家长。
学生处负责人紧急管理饭堂，实行封闭管理，维持现场秩序。
场景三：宿舍楼，出现健康码为红码演练
如学生宿舍内发现学生出现发热或者乏力、胸闷等症状，由辅导员立即通知校医，校医立即到达学生宿舍进行体温检查，更换医用口罩，并对其宿舍进行封闭管理（学生及其同住室友需原地等待通知，不能出宿舍）,校医立即将该生带到临时留观室。
辅导员/校医立即上报学校防控领导小组，防控领导小组再逐级上报。校医在体温检测后立即通知社区“三人小组”，并通知增城区人民医院派车接诊。辅导员立即通知学生家长。
二级学院书记和副书记立即到达宿舍门口（不能进入宿舍），稳定宿舍秩序并对其他宿舍同学进行健康询问，并做好记录,做好其他学生的心理安抚。学生处负责人对宿舍楼进行封闭管理,后勤保障组立即对宿舍进行全面消毒。
辅导员及时提供相关资料给疾控现场流调人员，积极配合社区“三人小组”开展排查、核酸检测、隔离或健康监测管理等措施。
通知与红码学生同住的室友暂停线下上课，按“三天两检”完成两次核酸检测，全员阴性后才可复课。停课期间，信息排查组、医务室、辅导员对红码同住学生在宿舍进行健康监测。
场景四：教室内出现可疑病例，核酸检测结果为阳性的应急演练
收到增城区疾控中心发现华立学院某学生，核酸初筛阳性检测个案的信息后，疫情信息排查组立刻开展调查，通过核查花名册学生和教职工（含物业后勤、绿化、商铺含快递、饭堂），排查出疑似阳性病例的学生信息，并通知其辅导员报告学生行踪。信息排查组立即向学校应急处置工作领导小组报告。
学校应急处置工作领导小组立即启动《校园封闭封控管理应急预案》，校领导随即分别向增城区管委会、增城区教育局等部门电话报告。并立刻电话通知校办主任，全校各单位各部门立即进入疫情防控紧急备战状态。
校办主任通知到位全校各单位各部门立即进入疫情防控紧急备战状态，第一时间隔离病例进行转运，同时组织师生回到宿舍、教学楼师生及物业后勤原地待命，通知校门立即封闭校园，严禁人员、车辆出入。
保安组对校园马上进行封闭管理，在防疫部门的指引下设立封闭区、封控区，仅保留学校正门口一个出入口，学校正门口实行 24 小时领导带班和值班员值守制度，人员只进不出，车辆禁止通行。校长立即向上级部门汇报，同时启动《广州华立学院校园封闭封控管理预案》。
发现的病例要求原地等候。医务隔离工作组通知工作人员穿戴好防护用品，用学校电瓶车转运病例至隔离房等候医院专用负压转运车。
现场消毒组对病例等候区域、病例专用转运通道、所使用的电瓶车、病例使用过的隔离房、病例住宿点办公点等场所进行全面消杀。
信息排查组通知辅导员收集病例的健康登记信息（含个人信息、粤康码、行程卡、核酸结果、近 7 天行动轨迹、回程始发地），并及时提交给增城区管委会、增城区教育局等部门。协助和配合疾控机构开展流行病学调查、核酸采样、密切接触者和次密切接触者排查等。
学校出现封闭封控的情况下，学生需要从教学区转移至宿舍区进行隔离管控。由学生管理组组织（辅导员）好各专业班级，逐班、逐层、指定路线、分男女、分宿舍转移到宿舍。（各班由班长带队，从课室转到宿舍楼）。
通过“组长-总楼长-楼长-楼层长-宿舍长-学生”的信息双向互动机制，及时发布权威信息，核酸检测通知、餐食配送通知等第一时间发给楼长，楼长发给各楼层长和宿舍长，宿舍长通知本宿舍每位同学，做到点对点全覆盖。在学校宿舍封闭封控的情况下，要落实学生早、午、晚的健康监测。
由后勤组负责配餐的分配和转运工作。餐食配送通知第一时间发给楼长，楼长发给各楼层长，层长运送到各个楼宿舍，点对点全员覆盖；饭后由宿长负责把黑色垃圾袋封口，放在宿舍门口外，层长通知消毒人员消毒，再由清洁工工拿到垃圾处理区。
学管队伍通过“一人一档”学生台账和“日报告”“零报告”工作制度，构建“守望员-舍友-班委-宿管-辅导员”五级联动机制心理干预防线，通过线上方式与需要特别关注的学生及家长保持紧密联系，积极寻求心理专家组的帮助等一系列程序，第一时间发现、掌握和上报需特别关注学生的最新情况。学校机关各部、处、室、中心、直属单位，各学院、直属系、教学研究部要对本单位师生做好心理及生活关怀，积极配合疫情防控工作。宣传维稳组开通24小时心理服务热线，面向全部在校师生提供线上心理咨询。
此次这次应急演练，提高了华立广大教职工的应急反应能力，规范了校园疫情应急处置流程，提高了校园传染病的应急管理能力，进一步促进学校疫情防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。领导带队、教职工参与的实操演练，为实战应对打了一剂预防针，增强了我校疫情防控实战操作能力，为我校师生的安全健康提供了保障。
