本文转自：钱江晚报
钱江晚报·小时新闻记者 高华生
就像运动员盼望奥运会，杭州体育老师也有自己盼望的比赛舞台——两年一次的杭州体育中小学生体育与健康教学评比，这是他们展示和提升自己的舞台。
6月22日-24日，杭州市2022年中小学生体育与健康教学活动评比在华东师范大学附属杭州学校举行。
6月24日上午先在华东师范大学附属杭州学校进行了简短的开幕式，华东师范大学附属杭州学校党总支书记朱英、拱墅区教育研究院院长沈旭东、杭州市基础教育研究室体育教研员何鲁伟先后致辞。
#董玉泉（前排左一）、施绍曾（前排右一）、周晓明（后排右一）、何鲁伟（后排左一）#
在开幕式现场，退休后依然心系杭州体育教育的原浙江省体育教研员、体育特级教师董玉泉；原杭州市体育教研员施绍曾；原杭州市体育教研员、特级教师周晓明都来了，他们在评比现场通过直播观看年轻老师的表现。杭州市体育教研员何鲁伟上前与几位前辈合影，现场顿时成了“四世同堂”。
东道主华东师范大学附属杭州学校学生和教师的篮球操、武术操等才艺表演后，两年一度的杭州体育老师“大比武”拉开了序幕。
为期三天的2022年杭州市中小学生体育与健康教学评比活动采用现场直播连线评审的方式进行。华东师范大学附属学校杭州学校是主会场，其他13个区县市分会场，专家评委通过观看直播、录像回放进行打分。
据了解，两年举办一次评比面向整个杭州区县市的中小学体育老师，是杭州市体育教学评比活动最大的一场盛会。评审项目为教学和实操两大类，其中教学板块分为理论和实践，实操板块分为集体项目和个人项目。
6月22日分别进行队列队形、技巧、广播操和武术操、足球、篮球、排球项目评比。6月23日分别进行教学理论和模拟上课评比。6月24日各科项目评审最终揭晓。
“本次活动作为一项常态化的评比，是中小学体育教学中规格较高的评选活动，主要围绕着教师教学能力和应知应会的理论技能展开。”杭州市基础教育研究室体育教研员何鲁伟告诉钱江晚报·小时新闻记者，本次评比旨在推动体育教师素养和教学能力的提升。“学生素养的培养关键在于教师本身的素养能力，对于教师教学能力要求是很高的。”
评比内容指向于体育教学方面，涉及面广泛，不仅考验教师个人的专业理论素养，也对组织实践等能力提出了更高的要求。何鲁伟介绍，本次评比对参赛教师教龄有规定，参加评比的主要是五年以上教龄的体育教师，希望脱颖而出的他们成为各所学校年轻教师队伍中的中坚力量，由点带面发挥辐射带动作用，从而更好推动杭州体育教学进步发展。
由于疫情防控原因本次评比采用线上线下相结合模式，参赛形式变化也给体育老师教学模式提供了新的思考：诸如信息化等教学手段，疫情防控期间视频教学、直播教学的方式也让很多体育老师综合素养得到了提升。“比如说本次评比表现突出教师的参赛视频，我们也将作为教学资料供其他老师参考。”何鲁伟说，新形势也给体育教学研究带来了新的思考。
#拱墅区代表队合影#
在拱墅区代表队的分会场（华东师范大学附属学校），杭州艮山中学倪小锋老师顺利的完成了技巧动作，领队的拱墅区体育教研员赵一峰和其他教师在一旁给他加油鼓劲。“通过这次评比感觉技能和专业理论都有所提高。”倪小锋告诉钱江晚报·小时新闻记者，为了本次评比准备了近半年的时间，备战过程中自己也提升了很多，这本身就是巨大的收获。
开幕式当天还为华东师范大学附属杭州学校进行了杭州市智力运动共建学校授牌仪式。
