近日，一些院校发布公告：专业学位的学制由之前的2年更改为3年。
一、南京师范大学
我校国际商务（专业学位，专业代码：0254）、汉语国际教育（专业学位，专业代码：0453）、翻译（专业学位，专业代码：0551）、新闻与传播（专业学位，专业代码：0552）等专业的学制拟由之前的2年更改为3年。
二、四川外国语大学
我校从2023级开始，我校所有专业学位研究生学制调整为3年，最长学习年限为6年。
三、苏州科技大学
我校全日制金融硕士、教育硕士学制由2年调整为3年。
四、西北师范大学
我校全部专业学制为3年（本硕一体化推免生除外）。
为什么延长专硕年限？
学制太短，时间过于紧张
专业学位的研究生培养方案明确了专硕培养年限在2-3年，采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式，强调课程学习、专业实践和学位论文同等重要，明确了工程实践时间不少于半年。
但仅有两年的培养年限，还要除去最少半年或者一年的专业实践，那就仅剩一年到一年半的时间来进行课程学习和课题研究，时间显得过于急促。在现有的专硕培养体系下，两年的培养时间已经不能满足正常的培养过程，所以才会有越来越多的高校开始延长学制。
专硕逐渐受到重视
从去年开始，教育部就有相关意见及方案，其重点就是重视专硕发展，扩大专硕招生规模；培养“高层次应用型人才”的硕士专业学位研究生人才是未来研究生教育的趋势。
对于高校而言，尽快提高专业硕士培养质量，分别明确学术硕士、专业硕士的培养目标与特色，已是必行之举。要大力培养发展专硕，但之前的2年学制已经无法满足培养要求，所以就需要延长学制。
缓解学生压力
两年时间的专硕学制的确有点紧张，很难在专业上有更深入地学习，未来的工作也可能出现衔接不好的情况。延长学制也是希望可以给学生更多学习沉淀的时间，提高研究生培养质量。
缓解报考压力
很多家长和孩子对专硕的认知就是：招生多、容易考、学制短、实践强。所以报考人数一直居高不下。延长学制年限，一方面可以更加完善专硕的培养理念和要求；另一方面，也能有所缓解专硕的“报考热”。
