每到考试结束，几家欢喜几家愁，面对孩子的好成绩，父母当然开心，可当孩子考的不好，甚至被老师专门打电话批评，家长的怒气值爆表，更有甚者“烧杀打砸”。
一、闺蜜儿子成绩倒数，被老师当场点名发言
前几天，和闺蜜聚餐。她一见我就聊了儿子考试成绩差的事情。
我儿子今年成班里倒数第一，家长会的时候我都恨不得钻地缝里。天啊！我实在接受不了，这是儿子第一次成绩这么差，一边要接受这个现实，一边还要自我安慰忍住暴脾气。
没想到班主任直接点名说：请倒数第一名，郑帅琦的妈妈上台发言！
我当时就无地自容，很想一走了之。可一想到我儿子未来的路，我告诉自己一定要淡定。在脑子里略微思考了一下就上台去。
二、“孩子一次的成绩代表不了什么，身心健康第一位”
其实拿到儿子成绩单的时候，我非常生气，当场就骂他，更想狠狠打一顿。可我只是瞪了他一眼，那些负面的想法打住了。不是我不生气，而是我知道现在打他也没用。如果说期末的成绩已经注定了，那么我更不能因为成绩伤害他的内心。
说实在话，我儿子这次考的很差，但是在我心里他的身心健康仍然是第一位，远比一两次的成绩更重要。
三、“成绩是为了发现问题，而不是成为惩罚孩子的导火线”
印象中，在我儿子三年级的时候，第一学期语文成绩很差。因为他还小，我觉得成绩没那么重要，反而轻松地和他一起分析卷面，基础分还行，主要作文差，才十来分。
他知道我生气，但很惊讶我没打他，诺诺地问了句：妈妈你不生气吗？我以为你会打我。
他说出这句话的时候，我很难过，他还这么小。我摸摸他的头：这次成绩差，是因为语文作文，妈妈知道你三年级刚接触，没写好是正常的。但这个寒假你要花点时间了，好好把作文提上来。
整个寒假他确实努力了，除了背作文积累素材，还经常写日记，提高写作能力，之后的语文虽说成绩不是最好的，但是考试成绩中等偏上，最令我高兴的是他在作文上积累了一定的技巧和素材。
这次他数学考得不好，拖了后腿，回家后我依旧不会打骂，而是一起跟他分析卷面，发现问题所在，趁着寒假迎头赶上。
四、“行行出状元，发掘孩子其他方面的才能也是父母必做的事情”
我时常在想，我能给儿子什么？
最优质的的教育？
数不尽的补习班？
课后步步紧跟的辅导作业？
不是打就骂的暴力？
不，我觉得我能做的就是，除了尽力帮助他提高学习能力，还要观察了解他，知道他在哪些方面有天赋，喜欢做什么？将来想成为怎样的人。然后着重培养和引导，因为现在的社会对人的多元性需求更大。
就比如，我儿子在很小的时候，就会跟着音乐打节拍，他真的很擅长节奏，因此在上小学的时候，我陪他一起选择了，他所喜欢的架子鼓。
再比如，儿子喜欢观察小动物，我经常陪他一起看纪录片，了解各种生物，将来如果他真的喜欢，我也会支持他选择这个方向的专业。
最后，我真心希望老师能鼓励一下他，我儿子性格有些内向，他很在意老师的看法，如果您能稍微表现出一丢丢对他的喜欢，我相信这将是对他最大的鼓励，也是寒假他迎头赶上最大的动力。
五、总结
说实在话，我为闺蜜自豪，她在班里讲的这番话，戳中了很多妈妈的内心，老师听后也觉得有些不好意思，微微点头致歉。现在像这样的父母不多了。面对孩子成绩差，再加上班级排名，想控制脾气都难。面对孩子成绩，曾经一个教学30年的班主任说：对于试卷，家长能做的是这几点。
一是分析错题：先要弄清楚孩子是因为什么丢的分，不能单纯把错误归为马虎。
二是遗憾丢分：明明是会做的题目，偏偏做错了，是因为紧张，还是计算过程中出错了呢？
三是模糊丢分：平时还不够努力学习，记忆不准确，理解不够透彻，于是对题目往往是一知半解。
四是不会做丢分：对题目根本就不懂，不知道从何下手，于是就胡乱写，乱蒙，这是无思路、不理解，更谈不上应用的错误。
总之，要及时分析试卷，写出对试卷的分析内容，即哪些题目做得比较好，哪些题目存在失误？在纠正错题的基础上，对错题进行归类，再找准原因，才能对症下药。寒假来了，也是孩子温故知新的时候，分析卷面后，要做的是把不会的都弄懂，然后预习下学期要学的，为来年打好坚实的基础，
最后，再次提醒，相对孩子的学习成绩，身心健康排第一，别等悲剧发生再来后悔。
