#教育部回应教材插图事件#毛主席说：“这么重要的工作，30个编辑太少了，增加到300个也不算多！”
毛主席说的是编写教材工作。
当时负责数学的是华罗庚，负责语文的是吕叔湘，负责英语的是许国璋，负责物理的是严济慈，负责地理的是竺可桢，还有著名教育家叶圣陶，真可谓群英荟萃。可见国家重视和教材编写的重要性。
最近，人民日报评“人教版数学教材配图争议”说，教材里有真理，有家国，也有灵魂塑造。
立德树人是我国教育的根本任务。我国教育具有思想上层建筑或意识形态性质。
经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及与之相适应的制度、组织和设施。意识形态又称为观念上层建筑，主要包括政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等。
经济基础与上层建筑是辩证统一的。经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础，二者相互影响、相互作用。在社会主义条件下，上层建筑对经济基础的反作用和保护从根本上说就是为了保障最广大人民群众的物质利益。
教育文化为社会发展提供思想保证，为社会发展提供精神动力。
“欲灭一国，必先灭其文化”，虽然夸大了教育文化的作用，但教育文化极端重要性不可小视。
教材编写可不是小事。
