本文转自：九江日报
新韵双峰十年路 逐梦前行向未来
谭文武
九江市双峰小学始创于1873年，学校曾以“清新整洁的校园环境，有条不紊的教学秩序，文明礼貌的良好风尚，全面发展的教育质量”获得国务院的嘉奖、省政府表彰。2017年11月，荣获第一届“全国文明校园”和第一届“江西省文明校园”光荣称号。
学校从其前身“儒励附设模范小学校”中提取“儒励”二字作为校园文化建设的精髓，把儒家思想中君子的化身“竹”作为意象和精神标志，确立“以儒行立德而成人，以励志好学而成才”的办学理念，凝炼出“儒行励志、崇文尚德”的校训，养习惯之根，正做人之本，培养崇文、尚德、体健、行雅、善创的双峰学子。
开启办学格局新样态
2013年9月，学校正式形成“一校两区（庾亮校区、濂溪校区）”办学格局。近年来，学校强化党建引领，以“党建+”为载体，凝聚起发展的强劲动力，着力打造“公平、优质、全面、融合”新样态九江教育，依托“名校带新校”“名校带弱校”等办学模式，组建双峰小学教育集团，实行管理互通、教师互派、资源共享、活动同步。拔节竹园里，逐雅万物间，在集团化办学中，学校延续丰厚积淀的儒雅气质和历史情怀，用双峰精神诠释百年“双峰基因”。
迈上内涵发展新台阶
在传承百年双峰“竹”文化的基础上，学校走内涵发展之路，夯根基，创品牌，提升学校生态的“三个形象”，即立足示范引领、追求卓越、开放发展的新样态学校形象，立足温暖公正、严谨专业、向内修炼的新样态教师形象，立足体健行雅、尚德善创、向上生长的新样态学生形象。十年来，学校始终把教师作为教育的第一资源，讲好双峰故事；以“四礼（开笔礼、入队礼、成长礼、毕业礼）”“四节（读书节、艺术节、体育节、科技节）”等活动课程为载体，发挥“三全”育人功能；积极开展“从小学先锋、长大做先锋”红色主题教育，依托“半亩园”等实践基地推进劳动教育。2019年，学校在全国百年小学校长学术峰会暨“思与行——百年名校文化传承与教育创新”学术交流会上作交流。2020年，校少先队大队被评为“全国优秀少先队集体”。
实现教育改革新突破
学校聚焦课程建设，以“逐雅”课程为统领，构建“文雅启智、品雅润德、慧雅明理、行雅健体、美雅陶趣”五大课程群，实现从“课程”走向“跨学科”，从“学科教学”走向“学科育人”。学校先后被教育部评为全国中小学中华优秀文化艺术传承学校，全国青少年校园足球、网球、篮球特色学校。聚焦“减负提质”，以“30+10”高效课堂、“1+X+1”课后服务、“基础+拓展”作业设计三项再提升为抓手，破解难题，回归教育真谛。2021年，学校在全省中小学课后服务工作现场推进会上作经验交流；2022年，学校被评为全省义务教育阶段“课后服务百校行”示范学校。
风劲帆满图新志，砥砺奋进正当时。此刻，当你行走在双峰小学校园景观中轴线上，脚踏那一串串历史印记时；当你穿行于校园那一处处充满诗意的园林，浸润其中时；当你极目远眺，深情感受“庐山天下悠”时，你会感到有一种力量在回荡，有一种精神在传承，更有双峰人的梦想在绽放。
