钱江晚报·小时新闻 通讯员 姜洁斯 记者 何丽娜
新学期开学有一段时间了，随着孩子们适应能力的提升，幼儿园教室里每天此起彼伏的“交响曲”消停了不少，可一些新问题又出现了：
彤彤（化名）在家睡觉时，要抱着自己的小被子才能入眠，父母觉得这是“坏毛病”，便不让彤彤带被子去幼儿园，结果彤彤不仅睡不着觉，还经常双腿交叉摩擦被子，出现“擦腿综合征”；
亮亮（化名）进入幼儿园两个星期后，食欲下降，大便变硬，总喊肚子痛，原因是孩子不会用幼儿园的坐便器，就忍着不拉，也不意思告诉老师，硬生生拖成了便秘。
同样情况棘手的，还有还有多多（化名），在家能言善语，但在学校里却害怕交流，甚至连老师点名都不敢回答。
杭州市妇产科医院儿童保健科詹建英主任医师表示：“孩子难以适应新环境，除了哭闹，还有睡眠、排便等问题，家长需及时关注。”
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睡眠“安抚物”一定要戒除吗
当孩子的心理需求没有得到满足时，会以另外的方式缓解情绪，例如彤彤出现的“擦腿综合征”。
若强硬地让孩子抛弃安抚物，反而会导致更强烈的焦虑反应，如果没有及时得到干预，会影响孩子以后的人格发展。
詹建英表示，要允许孩子带安抚物，安抚物在一定程度上能满足孩子的情感需求，填补内心的安全感空洞，这并不是一件坏事。
同时，家长要给孩子设置相应的规则，并用平静的态度与孩子沟通，例如要定期清洁安抚物，清洗时可找其它同款物品暂时替代。
而对于长期需要安抚物的儿童，可能存在家庭关心不足、沟通不畅的情况，需寻求儿童发展及心理健康相关的专业人员的帮助。
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孩子不愿在幼儿园上厕所怎么办
人有三急，孩子在幼儿园总憋着，肯定是不好受的，家长要引导孩子勇敢地表达自己的需求：
例如最好能提前带孩子熟悉老师和幼儿园环境，让孩子对新环境有一个适应过程。
有意识地进行训练，同样也很重要。当宝宝18个月以后，会有意识地主动表达大便的想法，家长要引导宝宝如厕，学习正确使用坐便器，同时引导孩子养成定时大便的习惯。
对大便不太规律的孩子，可加强与学校老师的沟通，鼓励宝宝勇敢表达大小便需求。
当然，家长也要了解孩子为何不愿在学校解大便的原因，不要因为孩子憋便而责备，需温和耐心地引导，帮助孩子更好地适应集体生活。
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孩子太内向总当“隐形人”
孩子的气质类型有很多种：易养型、难养型、慢热型、中间型。
气质没有好坏之分，最关键的是父母能理解孩子的不同，因材施教，找到合适的应对方法，每个孩子都能发挥潜能。
詹建英提醒，家长应避免对孩子贴负面标签的行为。“你家孩子太胆小！”在这种情况下，家长可解释：我家孩子风险意识强，多点时间就适应了。
同时，也应尽量避免常在孩子面前说“胆小”、“反应慢”、“去幼儿园是不是又哭了”等话，应用积极正面的词，例如夸奖孩子“很有自己的想法”、“会思考”等，这样孩子会越来越好，也会更快地适应幼儿园生活。
“孩子初上幼儿园，家长难免会有些不安，这很好理解。但作为家长也要学会放手，避免过度焦虑担忧，这样反而会让孩子焦虑。”詹建英提醒：大部分孩子两至三个礼拜就能逐渐适应幼儿园生活，若长期不能适应，并出现睡眠障碍、食欲减退、体重下降等问题，可到医院就诊。
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