新快报讯 “可乐最好喝的永远是第一口、再好吃的饼干吃多了也不以为然了，这个现象就源于一个经济学原理——边际效用递减，随着消费数量的增多，每增加一个商品带来的幸福感也会越来越低。可见，铺张浪费不可取的原因不仅是珍惜粮食，还有其经济学道理。”
9月27日，在广州市天河区冼村小学的一堂金融教育课上，老师正用深入浅出的方式，模拟一场秋游活动向同学们讲解该如何制定消费计划、合理使用零花钱。冼村小学也是广东省财经素养教育的首批实验学校，几年来也已进行了诸多实践探索。
据悉，这是中国金融教育发展基金会同蚂蚁集团联合发起的金融普惠教育“星海计划”的行动之一。9月在中国人民银行广州分行、广东省金融消费权益保护联合会、支付宝广东分公司的共同合作下，这样的金融教育课、金融教育活动已走进广东的12县市，围绕“一老一少”重点人群科普金融知识。
结合课上的学习内容，同学们还分别写了一封给家长的国庆节零花钱申请书。有同学细化到了具体开销，比如去朋友家交通费4元、生日礼物30元，回老家服务站小吃费20元。还有同学做了分配，50%存起来，40%用于集邮，10%用于零花钱。
据《2022年青少年儿童金融素养情况抽样调研》结果显示，超7成受访者希望加强家庭的金融教育；6成以上受访者表示希望学校增加相关课程及社会实践；超5成受访者支持开展青少年儿童金融素养教育，开发针对性课程体系。（郑志辉）
编辑：郑志辉
