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艺考迎来重大改革!教育部:逐步提高文化课成绩要求

记者24日从教育部获悉,教育部日前印发关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见,明确从2021年开始推进相关改革。 优化艺术学科专业布局,对社会需求不足、培养质量不高的专业予以调减或停止招生。推进艺术专业分类考试,到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。严格控制校考范围

教育部公布2021年高校特殊类型招生要求 明年艺考减少校考专业范围

明年,高校特殊类型招考应尽量减少人员流动和聚集,严格控制现场考试规模,鼓励各地扩大艺术类省级统考专业范围,高校进一步减少校考专业范围,同时鼓励高校积极采取“云测试”——近日,教育部发出通知,对2021年普通高校部分特殊类型招生工作提出要求。 根据要求,各地各校应为考生提供更多考试便利,尽量减少人员流

教育部回应:2022年艺术中考并非全部铺开,也不要求具体分值

国务院日前印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》。10月16日,在教育部新闻发布会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰指出,美育中考要在试点基础上尽快推广,到2022年力争全覆盖,全面实行美育中考。 教育部独家回应: 不增加学生课业负担

教育部发布指导意见,将逐步提高艺考文化课成绩要求

本文源自:蓝鲸财经 蓝鲸教育9月24日讯,日前,教育部印发《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(以下简称《指导意见》),对进一步深化高校艺术类专业考试招生改革作出部署。 《指导意见》明确,从2021年开始推进相关改革工作,到2024年,基本建立以统一高考为基础、省级专

教育部出台新规定,艺考将不再是“捷径”,文化课成绩成最关键

教育部出台新规定,艺考将不再是“捷径”,文化课成绩成最关键 在每年千万高考生中,大致可以将考生分为3种类型:普通考生、艺术考生、体育考生,其中,普通考生所占到的比例是最大的,也是最普遍的。长久以来,很多人对“艺术生、体育生”有很大的看法,认为他们不需要考太高成绩就能进入别人理想的大学,认为不公平。那

教育部要求逐步提高艺考文化课录取分数线

新华网北京9月24日电 日前,教育部印发《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(以下简称《指导意见》),对进一步深化高校艺术类专业考试招生改革作出部署。其中明确:2024年起,高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔,由相关高校从在校生中遴选培养;逐步提高文化成绩要求,扭

教育部:艺术类高考要逐步提高文化课成绩要求

(图文无关,来源:视觉中国) 日前,教育部印发《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(以下简称《指导意见》),对进一步深化高校艺术类专业考试招生改革作出部署。 《指导意见》指出,高校艺术类专业考试招生是高校考试招生工作的重要组成部分,从2021年开始推进相关改革工作,到

校外补习班大量被取缔,团购家教火了?教育部的回应让家长放心

学习从来不是一件轻松的事,繁重的课业、大沓的试卷、不停的考试,孩子的课余时间被严重压缩,且还需要承受升学带来的压力。 在应试教育下,好成绩是通往重点学校的通行证,中国家长为了能够让学生取得好成绩,从学生步入学校那一刻就不遗余力,努力营造良好的学习环境,时刻督促学生学习。 家长们的这种教育焦虑,让校外

家长“买硬盘提前囤资料”?教育部回应:没必要大量囤积培训材料

新京报讯(记者 冯琪)对于近期部分家长“买硬盘提前囤教培资料”的行为,9月23日,教育部校外教育培训监管司负责人回应称,完全没有必要大量囤积培训材料。 “双减”政策明确要求,严禁超标培训。9月,教育部印发《中小学生校外培训材料管理办法》,提出对中小学生校外培训材料实行线上和线下、学科类和非学科类培训

教育部称家长没必要大量囤积教辅教材

【#教育部称家长没必要大量囤积教辅教材#】23日,教育部召开通气会。针对有家长担心买不到教辅教材,从而选择囤积辅导材料的现象,教育部校外教育培训监管司相关负责人表示,家长现在没有必要担心,培训材料区分为学科类和非学科类进行管理,家长最关心的是学科类的材料。根据刚刚出台的管理办法,学科类培训材料实行的

教育部回应家长大量囤积教辅教材

23日,教育部召开通气会。针对有家长担心买不到教辅教材,从而选择囤积辅导材料的现象,教育部校外教育培训监管司相关负责人表示,家长现在没有必要担心,培训材料区分为学科类和非学科类进行管理,家长最关心的是学科类的材料。根据刚刚出台的管理办法,学科类培训材料实行的是严格的双审核制度,在培训机构自行审查的基

教育部回应家长大量囤积教辅教材 具体怎么回事?

【教育部回应家长大量囤积教辅教材  具体怎么回事?】 #教育部回应家长大量囤积教辅教材#教育部回应家长大量囤积教辅教材上热搜榜了,那么教育部回应家长大量囤积教辅教材是怎么回事?据新华网客户端报道,近期部分家长产生恐慌,认为有必要“购买大容量硬盘,提前囤积教辅、培训资料”。对于家长这一行为,#教育部回

教育部:96.3%学校提供课后服务,超7700万学生参加

9月23日,教育部基础教育司司长吕玉刚在教育部新闻通气会上介绍到,据基础教育“双减”工作监测平台数据显示,截至9月22日,全国有10.8万义务教育学校已填报课后服务信息,其中96.3%的学校提供了课后服务;有7743.1万名学生参加了课后服务,学生参加率85%,其中有71.2%的学生每周5天全程参加

新增本土确诊病例50个,均在福建! 教育部鼓励师生就地过双节

9月14日0—24时,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例73例。其中境外输入病例23例(云南13例,广东4例,上海2例,天津1例,浙江1例,福建1例,河南1例),含4例由无症状感染者转为确诊病例(天津1例,浙江1例,福建1例,广东1例);本土病例50例(均在福建,其中莆田市

教育部称不得强制要求学生参加暑期托管,学生:我的假期又回来了

最近,关于各地学校开展暑期托管的消息引发了众多的争议。大家都在热议其中的“受害者”——教师和学生。 很多学生在知道这个消息,都开始怨声载道:好不容易熬过了上学的那段时间,终于可以期待暑假的到来了。有不少人此前已经计划了暑期的计划表。 可是,学校要开展暑期托管的消息一出,学生们都开始担心自己的假期要泡

严禁给家长布置作业!不得设置重点班!教育部最新要求→

教育部8月30日举行新闻发布会,介绍秋季学期中小学教育教学工作等。 教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,目前,除个别地方暂缓开学外,全国绝大部分地区中小学、幼儿园将于9月1号安全正常开学。 今年秋季学期是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期,要把落实中央“双减”工作部署作为重大政治任务,聚焦发

教育部等四部门:中小学校内不得设置小卖部、超市

近日,教育部联合国家卫生健康委等四部门印发《营养与健康学校建设指南》,对适应儿童青少年生长发育需要,推动学校营养与健康工作,规范学校营养与健康相关管理行为作出要求。 《指南》明确了适用范围,即适用于全日制普通中、小学校营养与健康学校的建设,普通高校、中等职业学校、幼儿园建设营养与健康学校可参照执行。

教育部发文:中小学校内不得设置小卖部、超市!

近日,教育部联合国家卫生健康委等四部门印发《营养与健康学校建设指南》,对适应儿童青少年生长发育需要,推动学校营养与健康工作,规范学校营养与健康相关管理行为作出要求。 《指南》明确了适用范围,即适用于全日制普通中、小学校营养与健康学校的建设,普通高校、中等职业学校、幼儿园建设营养与健康学校可参照执行。

教育部:社会成人教育培训不得设置歧视性条件 严禁以教育培训名义搞“小圈子”

北京商报讯(记者 程铭劼 赵博宇)7月19日,据教育部官网消息显示,教育部印发《关于加强社会成人教育培训管理的通知》(以下简称《通知》),对社会成人教育培训在名称使用、招生设置等方面作出明确规定。《通知》要求,在社会成人教育培训机构招生工作中,机构不得进行虚假广告和宣传,不得隐瞒或混淆机构性质。社会

教育部等四部门发布营养与健康建设指南:中小学校内不得设置小卖部等

本文源自:蓝鲸财经 蓝鲸教育7月20日讯,近日,教育部联合国家卫生健康委等四部门印发《营养与健康学校建设指南》(以下简称“指南”),对适应儿童青少年生长发育需要,推动学校营养与健康工作,规范学校营养与健康相关管理行为做出要求。 《指南》适用于全日制普通中小学校营养与健康学校的建设,明确规定不得在校内

教育部:学校达不到当地疫情防控要求的不得返校

封面新闻记者 粟裕 8月11日,封面新闻记者从教育部获悉,日前教育部召开全国教育系统疫情防控工作视频调度会议,其中明确学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的、学校各项防控措施落实不到位的、有效应急预案和演练落实不到位的,学生不能返校。资料图。图片来源:新华社 教育部表示,要高度重视德尔塔变异毒株传

教育部通知,中小学不得设置小卖部等食品经营场所,家长大喜过望

学校里有这么一个地方,学生们对它有着非常深厚的感情,毕业多年后还对它恋恋不忘;但是家长却恨它恨得牙痒痒,恨不得让它彻底关门再也开不下去,这个地方就是小卖部。 相信每个学生对于学校的小卖部都有很美好的回忆,笔者也很是怀念,小学时的辣条方便面,中学时期的烤肠雪糕。有一则消息在网上流传,说是中小学的小卖部

教育部发文,不得在校内设置小卖部,学生课间的快乐又少了

学生综合能力的提升,离不开教育部的相关规定。 这几年,教育部对中小学实行的相关规定还真不少,比如“双减”政策后,中小学生的学习压力明显降低,再比如课后服务实行后,学生基本可以在学校就完成课后作业。 但是影响学生提升综合能力的因素,仅仅是学习负担和课后作业吗?并非如此。其实很多家长都已经开始关注学生

教育部明确!中小学内不得设置这些场所

近日,教育部联合国家卫生健康委等四部门印发《营养与健康学校建设指南》,对适应儿童青少年生长发育需要,推动学校营养与健康工作,规范学校营养与健康相关管理行为作出要求。具体内容跟小编一起来看↓↓↓ 《指南》明确了适用范围,即适用于全日制普通中、小学校营养与健康学校的建设,普通高校、中等职业学校、幼儿园建

重磅!教育部最新禁令:新学期不得设置重点班!!!

(公益广告) 今天(8月30日),教育部召开新闻发布会,介绍秋季学期中小学教育教学工作情况。目前,除个别地方暂缓开学外,全国绝大部分地区中小学、幼儿园将于9月1号安全正常开学。同时,今年秋季学期是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期,教育部要求,要下大力气做强做优校内教育,切实做到教师应教

教育部:对教师课后服务给予补助 不得设置重点班

中新经纬客户端8月30日电 教育部基础教育司司长吕玉刚30日透露,学校课后服务要体现办学特色,充分挖掘教师潜力,对参加课后服务的教师给予相应的补助。同时,新学期,义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定,不得以任何名义设置重点班,严禁要求家长检查、批改作业。 吕玉刚是在教育部举行的介绍秋季学期中小学

教育部:不得以任何名义设置重点班,不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”

今天(8月30日),教育部召开新闻发布会,介绍秋季学期中小学教育教学工作情况。目前,除个别地方暂缓开学外,全国绝大部分地区中小学、幼儿园将于9月1号安全正常开学。同时,今年秋季学期是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期,教育部要求,要下大力气做强做优校内教育,切实做到教师应教尽教、学生学足

教育部强调义务教育学校不得以任何名义设置重点班

中国青年报客户端北京8月30日电(中青报·中青网记者 樊未晨)还有两天,全国绝大多数地区的中小学幼儿园就将迎来新学期,在教育部今天的发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚强调,新学期开学后,义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定,不得以任何名义设置重点班,切实做到均衡配置师资。 吕玉刚指出,落实学校

教育部:小学一二年级不进行纸笔考试,不得按考试结果给学生排座位,不得以任何名义设置重点班

教育部:小学一二年级不进行纸笔考试,不得按考试结果给学生排座位,不得以任何名义设置重点班 “动静贵州” 教育部今天(8月30日)召开新闻发布会,介绍秋季学期中小学教育教学工作情况。 目前,除个别地方暂缓开学外,全国绝大部分地区中小学、幼儿园将于9月1号安全正常开学。同时,今年秋季学期是中小学全面落实

教育部:义务教育学校不得设置重点班

【教育部:#义务教育学校不得设置重点班#】今天,教育部基础教育司司长吕玉刚强调:①义务教育学校不得以任何名义设置重点班;②不得利用课后服务时间讲新课;③#严禁给家长布置或变相布置作业#,不得要求学生自批自改作业;④考试结果不排名、不公布并以适当方式告知家长和学生,#不得按考试结果给学生分班#、排座位

教育部:不得以任何名义设置重点班、不得按考试结果给学生调整分班

北京商报讯(记者 程铭劼 赵博宇)8月30日,教育部召开2021教育金秋系列第三场发布会,介绍秋季学期中小学教育教学工作及“双减”“五项管理”督导有关情况。会上,教育部基础教育司司长吕玉刚表示,在新学期开学后,义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定,不得以任何名义设置重点班,要做到均衡配置师资。

教育部要求不得设置重点班

教育部要求不得设置重点班:不得按考试结果给学生排座位。 教育部召开新闻发布会:目前,除个别地方暂缓开学外,全国绝大部分地区中小学、幼儿园将于9月1号安全正常开学。 新学期开学后,义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定,不得以任何名义设置重点班,切实做到均衡配置师资。严格执行教学计划,不得随意增减课

教育部:接种新冠疫苗不能跟中小学生入学挂上钩

8月27日下午,国务院联防联控机制召开新闻发布会,介绍进一步做好疫情防控和疫苗接种有关情况。 会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,一些个别地方要求学生返校上学必须提供家长接种疫苗以及家长必须做核酸检测等等要求,如果没有这样的条件,就不允许入学。实际从疫苗来讲,刚才几位专家和领导都已经介绍

教育部明确!疫苗接种不能跟中小学生入学挂钩!

8月27日,国务院联防联控机制召开新闻发布会,介绍进一步做好疫情防控和疫苗接种有关情况。发布会上,教育部体卫艺司司长王登峰强调,疫苗接种不能作为强制手段,特别是不能跟中小学生入学挂上钩。▲教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰 王登峰指出,最近个别地方提出,学生返校上学必须提供家长接种疫苗以及家长必须

这三类人接种疫苗6个月后可打加强针!教育部:​接种疫苗不能跟中小学生入学挂钩

8月27日下午,国务院联防联控机制召开新闻发布会,介绍进一步做好疫情防控和疫苗接种有关情况。 国家卫健委新闻发言人米锋介绍,全国现有本土确诊病例连续11天下降,我国本轮疫情已经得到有效控制。截至8月26日,全国中高风险地区下降到38个。本轮疫情再次提示,要始终从严从紧从细做好外防输入,总结经验,堵塞

教育部:是否接种疫苗不能跟入学挂钩

中国青年报客户端北京8月27日电(中青报·中青网记者 张曼玉)正在召开的国务院联防联控机制新闻发布会上,对于将疫苗接种与入学返校捆绑在一起的情况,教育部体卫艺司司长王登峰表示,教育部在了解相关情况之后,及时发出提醒,要求各地立即叫停这种做法。他强调,接种疫苗遵循知情、同意、自愿的基本原则,不能强制,

教育部:接种疫苗不能跟中小学生入学挂钩

8月27日下午,国务院联防联控机制召开新闻发布会,介绍进一步做好疫情防控和疫苗接种有关情况。会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,没有要求,也不主张、不鼓励各地把是否接种疫苗,特别是家长或共同居住的人是否接种疫苗作为能不能进校门的标准。既没有要求,这种做法也是不合适的。 以下为发布会文字实

这三类人可打加强针!教育部:​接种疫苗不能跟入学挂钩

8月27日下午,国务院联防联控机制召开新闻发布会,介绍进一步做好疫情防控和疫苗接种有关情况。 国家卫健委新闻发言人米锋介绍,全国现有本土确诊病例连续11天下降,我国本轮疫情已经得到有效控制。截至8月26日,全国中高风险地区下降到38个。本轮疫情再次提示,要始终从严从紧从细做好外防输入,总结经验,堵塞

211、985高校不再接收这类学生,教育部正式回应,学霸也没用!

导语:我们从小就被教导要努力学习,以便将来能进入更好的大学。中国的学生已经接触类似的词汇很多年了。进入一所好大学的种子,从小就埋藏在孩子们的心里。 中国的父母和老师希望他们的孩子能进入一所好的大学,但是很少有人在上大学前分析这些差异。好大学有什么意义?一所好的大学将使学生接触到更高层次的人才,并

教育部:秋季学期有这三种情况学生不能返校

8月9日,教育部召开全国教育系统疫情防控工作视频调度会议,深入贯彻国务院联防联控机制电视电话会议精神,部署近期教育系统疫情防控和秋季开学等工作。 会议强调,要高度重视德尔塔变异毒株传染性增强等特性,认真研判对学校疫情防控提出的新要求,封堵防控漏洞,从严从紧从细落实各项疫情防控措施。科学谋划秋季学期学

教育部:秋季学期学生返校要符合这3条硬性标准

齐鲁网·闪电新闻8月11日讯 闪电新闻记者从教育部官方网站获悉,为做好教育系统疫情防控和秋季开学等工作,近日,教育部召开全国教育系统疫情防控工作视频调度会议。 会议强调,要高度重视德尔塔变异毒株传染性增强等特性,认真研判对学校疫情防控提出的新要求,封堵防控漏洞,科学谋划秋季学期学生返校有三条硬性标准

教育部:有这三种情况,学生秋季学期不能返校

8月9日,教育部召开全国教育系统疫情防控工作视频调度会议,深入贯彻国务院联防联控机制电视电话会议精神,部署近期教育系统疫情防控和秋季开学等工作。 会议强调,要高度重视德尔塔变异毒株传染性增强等特性,认真研判对学校疫情防控提出的新要求,封堵防控漏洞,从严从紧从细落实各项疫情防控措施。 科学谋划秋季学期

教育部:秋季学期学生返校有三条硬性标准 不达标不能返校

全力以赴 严抓落实 科学精准有效做好学校疫情防控 近日,教育部召开全国教育系统疫情防控工作视频调度会议,深入贯彻国务院联防联控机制电视电话会议精神,部署近期教育系统疫情防控和秋季开学等工作。跟小育一起看—— 会议强调,要高度重视德尔塔变异毒株传染性增强等特性,认真研判对学校疫情防控提出的新要求,封堵

3条硬性标准!教育部明确秋季学期学生返校标准

8月9日,教育部召开全国教育系统疫情防控工作视频调度会议,深入贯彻国务院联防联控机制电视电话会议精神,部署近期教育系统疫情防控和秋季开学等工作。 会议强调,要高度重视德尔塔变异毒株传染性增强等特性,认真研判对学校疫情防控提出的新要求,封堵防控漏洞,从严从紧从细落实各项疫情防控措施。科学谋划秋季学期学

教育部明确!秋季学期有这三种情况学生不能返校

8月9日, 教育部召开全国教育系统疫情防控工作 视频调度会议, 深入贯彻国务院联防联控机制电视电话会议精神, 部署近期教育系统疫情防控 和秋季开学等工作。 会议强调,要高度重视德尔塔变异毒株传染性增强等特性,认真研判对学校疫情防控提出的新要求,封堵防控漏洞,从严从紧从细落实各项疫情防控措施。科学谋划

教育部:秋季学期学生返校有三条硬性标准!

日前,教育部召开全国教育系统疫情防控工作视频调度会议,深入贯彻国务院联防联控机制电视电话会议精神,部署近期教育系统疫情防控和秋季开学等工作。 会议强调,要高度重视德尔塔变异毒株传染性增强等特性,认真研判对学校疫情防控提出的新要求,封堵防控漏洞,从严从紧从细落实各项疫情防控措施。科学谋划秋季学期学生返

教育部:秋季学期学生返校需三条硬性标准

教育部:秋季学期学生返校要达到三条硬性标准 将疫情防控要求精准落实到每位师生 近日,教育部召开全国教育系统疫情防控工作视频调度会议,对科学谋划秋季学期学生返校提出3条硬性标准:学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的,不能返校;学校各项防控措施落实不到位的,不能返校;有效应急预案和演练落实不到位的,

教育部:秋季学期学生返校有3条硬性标准

本文源自:中国经济网 中国经济网北京8月12日讯 8月9日,教育部召开全国教育系统疫情防控工作视频调度会议。会议强调,要高度重视德尔塔变异毒株传染性增强等特性,认真研判对学校疫情防控提出的新要求,封堵防控漏洞,从严从紧从细落实各项疫情防控措施。科学谋划秋季学期学生返校有三条硬性标准。学校疫情防控条件

“学者型官员”怀进鹏履新教育部党组书记

科技日报记者 张盖伦 8月2日,记者从教育部官网了解到,怀进鹏新任教育部党组书记。 此前,教育部党组书记一职由教育部部长陈宝生担任。 怀进鹏曾任中国科协党组书记、书记处第一书记。他还担任过北京航空航天大学校长、工信部副部长等职。 怀进鹏被认为是学者型官员。 他是计算机软件专家,中国科学院院士,当过

教育部党组书记换人!这位院士履新上任

中新网北京8月2日电(记者 阚枫 郎朗)2日,教育部官网显示,此前任中国科协党组书记、副主席的怀进鹏已接替陈宝生出任教育部党组书记。在教育部任职5年的陈宝生,今年已年满65岁。 资料图: 怀进鹏回答媒体记者提问 孙自法 摄 59岁的院士履新教育部 8月2日,教育部官网“教育部领导”栏目显示,怀进鹏已

教育部来了一位“院士党组书记” 曾任北京航空航天大学校长

封面新闻记者 粟裕 8月2日,封面新闻记者从教育部获悉,怀进鹏于7月任教育部党组书记,教育部部长陈宝生不再担任部党组书记。 教育部党组书记怀进鹏。 据介绍,怀进鹏,男,汉族,1962年12月生,山东济南人,1986年1月加入中国共产党,1987年9月参加工作,研究生学历,工学博士,教授,中国科学院院

教育部凌晨通报:手机藏薄衣内!湖北考生作弊细节曝光

6月7日 2021年全国高考开考首日 的事件 引发众多网友关注 据教育部最新通报 该考生在进入考场接受安检时 将手机藏于手拿的薄衣内 高举双手避开了安检 违规将手机带入考场 ↓↓ 通报全文: 6月7日湖北省某高考考生手机作弊事件,为考生开考后用手机拍照发送考题,系考中个人作弊,不存在考前泄题。 教育

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