教材

这两天，有关“人教版数学教材”的话题登上了微博热搜榜。该话题下讨论的焦点是，人民教育出版社（简称“人教社”）出版的小学数学教材内插画“太丑”“病态”，画中人物都是“唐氏综合征面部特征”，不符合中国人形象。对此，人教社回应称，已着手重新绘制插图，改进画风。（5月26日 上游新闻） 对于教材的审核把关，

大家好，又见面了~ 我是每天分享数码一线资讯和专注二手闲置买卖的换换回收平台~ 一夜之间，人教社登上了热搜,这个国家级的出版社因为小学数学教材插画登上了风口浪尖。 这次广大网友对这些插画不满的原因主要表现在几个方面: 第一:所有人物都是斜眼，注意黑眼球的位置，没有一个人是往前看的，都在斜着眼看人，显

用了10年的人教版插图教材，为何问题一直没有人发现？ 一本从2013年开始使用，到现在用了10年的人教版小学数学，被人指出插画问题，还被人上升到了渗透的高度，那么，在这之前的频繁使用中，有问题为何没有人发现？ 人教版的教材在各地的使用频率很高，小学三四年级的孩子发现不了问题，那么多任课的数学老师，

近日，人教版数学教材插图引发巨大争议。部分网友表示，插画人物眼神奇怪、毫无审美可言。该教材自审定以来，已经使用了10多年。 5月26日教育部教材局已介入调查插图争议事件。同日，人教社表示已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图。教材副页显示，插图（含封面）由北京吴勇设计工作室设计。事发至今吴勇及

【文/观察者网 严珊珊】在我国，教育出版规模在图书出版市场中占比超过60%，而蝉联全国出版单位总体经济规模综合评价第一名的人民教育出版社（下文简称“人教社”），其教材的市场份额超过50%。 5月27日，因小学教材插画陷入争议的人教社再次登上热搜首位，“定价超4000元”的人教Pad相关话题也引发关注

【文/观察者网 严珊珊】在我国，教育出版规模在图书出版市场中占比超过60%，而蝉联全国出版单位总体经济规模综合评价第一名的人民教育出版社（下文简称“人教社”），其教材的市场份额超过50%。 5月27日，因小学教材插画陷入争议的人教社再次登上热搜首位，“定价超4000元”的人教Pad相关话题也引发关注

喜欢旧版教材的壹读君|丸子 出版业很久没像今天这样“备受瞩目”了。 引爆人们情绪的，是人民教育出版社出版的小学数学教材中，从图书封面到内容插画，人物都眼神奇怪、毫无美感，动作也极尽诡异，宛如一群唐氏儿。（没有瞧不起唐氏儿的意思，只是因为唐氏儿的标志就是眼距宽、表情呆滞、张口伸舌。）图书封面书中插图

来源 | 澎湃新闻、新浪新闻 5月26日，关于人民教育出版社（以下简称“人教社”）出版的小学数学教材中插画人物长相丑陋、引人不适的话题，多次冲上热搜，引发广泛关注。值得一提的是，该教材自审定以来，已经使用近10年。 面对大量网友质疑，当天人教社发布《关于人民教育出版社小学数学教材插图的说明》称，针对

近日 “人教版数学教材” 登上了微博热搜5月26日，人教社回应：已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图。 近日，我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见，及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发

近日，人教版数学教材插图引争议，今早热搜冲上第一。刚刚，人教社回应：已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图。 近日，我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见，及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充

“不是美丑问题，到底是什么问题，咱们大家心里都有数。”人教版数学教材插图中的儿童，一个个眼神涣散空洞，看上去不太健康的样子，甚至有纹身的，袭胸的、掀裙子的，暴露生殖器的、穿星条旗衣服的。这都是什么价值观？ 对于这些插图，孩子怎么看？ 一位网友问了自家5岁的孩子，孩子说： “他们的眼神像一样的……”

【#丑陋小学教材插画已使用10余年# 设计师曾表示书籍设计是一种情怀】 5月26日，关于人民教育出版社（以下简称“人教社”）出版的小学数学教材中插画人物长相丑陋、引人不适的话题，多次冲上热搜，引发广泛关注。值得一提的是，该教材自审定以来，已经使用了10多年。 记者注意到，备受争议的插画来自人教版小学

人教版数学教材插图引发争议，上了热搜，有网友认为封面和插画人物“眼神奇怪、毫无美感”，对比其他版本的教材插图、上一代版本的教材插图，都存在明显审美差距。 同时，插图人物身上的“星条旗”等元素，也有网友提出批评。还有网友将20年前的教材插图拿出来对比，风格差距巨大。 对此，5月26日，教育部教材局工作

之前几天网络上就铺天盖地的有新闻报道关于人教版教材的事情，最开始大家的关注点可能都是配图的美丑问题，直到今天我看到这样的一幅插图，才感觉好像有点不太对劲！ 咱们先不说审美的问题，我觉得关注审美就太表面了； 我就想直白的问一下插画师、编辑，你们想要表达的意思是什么？ 首先我们说一下教材是干什么的？

北京商报讯（记者 程铭劼 赵博宇）5月27日，针对人教版数学教材插图的争议仍在持续。教材副页显示，插图（含封面）由北京吴勇设计工作室设计。而据中国裁判文书网公开的一则民事判决书内容显示，人教社公司曾与吴勇签订《委托设计制作合同》，同时，人教社公司曾称教材封页中标注的“版面设计：北京吴勇设计工作室，插

万万没想到，这样一条无厘头的新闻能在热搜挂这么久——“人教版数学教材：丑”。在看到的最初，笔者以为这次又是家长们进行了举报，所以并没有重视。 毕竟随着全社会对教育愈发重视，家长们的目光也从学生本身扩散到了与教育相关的方方面面。学校的学习环境、教师的衣着，甚至节目都被家长轮番举报了个遍。 但当人教社

【#童话作家郑渊洁谈人教版教材争议# 有主编把自己和朋友的作品选进来，出问题是迟早的事】#郑渊洁称有主编把自己作品选进教材# 日前，人教版小学四年级数学教材插图问题引发全网关注。图片显示，插画中人物眼距过宽、塌鼻梁、发际线过高等，毫无美感，有漫画人物作出“吐舌头”的不雅动作。因此被网友质疑，该教材是

【#郑渊洁谈人教版教材争议# 有主编把自己和朋友的作品选进来，出问题是迟早的事[并不简单]】#郑渊洁称有主编把自己作品选进教材# 知名童话作家@郑渊洁 表示，“人教版的教材我一直是有看法的，不止是插图的问题，也不止数学的教材。”郑渊洁发现，“其中有一个主编，在主编人教版语文课本的时候，把自己的作品放

本文转自：北京商报 五育并举，德智体美劳缺一不可，本该承担教书育人重要功能的教材本身却翻了车。5月26日，针对小学数学教材插画争议，人教社发布说明，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，发挥教材封面和插图的育人作用。 审美，是人之所以为人，而区别于其他生物的特殊所

5月26日，“人教版数学教材”话题登上热搜。有网友指出， 该版教材里的人物插画“眼神奇怪”“毫无美感”。当天，人教社针对此事发布官方声明，目前人教社已经联系上插画设计师，如果有后续进展会及时在官方微博账号公布。（5月26日光明网） 有人不以为然，认为数学教材插图的确不好看，但占比不大，不影响实质内容

五育并举，德智体美劳缺一不可，本该承担教书育人重要功能的教材本身却翻了车。5月26日，针对小学数学教材插画争议，人教社发布说明，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，发挥教材封面和插图的育人作用。审美，是人之所以为人，而区别于其他生物的特殊所在，这样一种理解世界的

教材插画设计和一些发达国家确实有差异，他们有值得学习的地方。但把锅甩给制度。画男孩生殖器的图都能上小学课本了，还不够自由？你换在美国红脖子自己带着枪，带着家长委员会找出版社了。涉及儿童色情，吴勇的工作室基本可以坐牢去了。[doge] 自己放论文导师吹自己，为何能屡屡成功。因为一个封闭的圈子，权威可以

#人教版数学教材不仅是美丑问题#人教版教材插画太丑，吴勇设计工作室论文被曝光，自称画面精美程度堪比商业绘本 铅笔点评:谁给你们的自信，如此丑陋不堪的绘画，看得连隔夜饭都要吐出来了，感情你家孩子长这样子，全都画得跟唐氏综合征似的， 眼睛距离这么远又小，嘴巴跟幼稚园小孩随便画得一样，就这样的画面，还精美

“一个个眼神萎靡，毫无少年儿童的精气神” 人教版小学数学教材插画冲上热搜，网友热议—— 这样的插画，是我们审美衰退了吗？ 人教社回应：重新绘制 本报记者采访插画师探究质量下降原因 昨天，人民教育出版社数学教材插图引发争议。有网友晒出人教版数学教材中的部分插图并纷纷吐槽：“画得一个个眼神萎靡，毫无少年

昨天，人民教育出版社数学教材插图引发争议。有网友晒出人教版数学教材中的部分插图并纷纷吐槽：“画得一个个眼神萎靡，毫无少年儿童的精气神可言”“为啥个个歪眉斜眼吐舌头？”…… 网友还晒出以前的教材配图进行对比，认为该版本插图存在明显审美差距。 针对此事，昨天中午，人民教育出版社发布回应称：已着手重新绘制

【教材插图引发舆论关注，#北京吴勇设计工作室无工商登记信息#】据中新经纬，近日，#人民教育出版社#数学教材插图引发舆论关注。有网友表示，插画人物眼神奇怪、毫无美感，对比其他版本的教材插图存在明显审美差距。教材副页显示，插图（含封面）由北京#吴勇#设计工作室设计。在天眼查搜索“北京吴勇设计工作室”等相

5月26日，关于人民教育出版社（以下简称“人教社”）出版的小学数学教材中插画人物长相丑陋、引人不适的话题，多次冲上热搜，引发广泛关注。值得一提的是，该教材自审定以来，已经使用了10多年。 争议教材 截图 面对大量网友质疑，当天人教社发布《关于人民教育出版社小学数学教材插图的说明》称，针对社会各界好的

【教材插画惹争议，#吴勇曾表示书籍设计是一种情怀#】据澎湃新闻报道，近日，人民教育出版社的小学数学教材插画引发争议。备受争议的插画来自人教版小学数学教材，涵盖一年级到六年级，于2012年或2013年审定，版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。公开资料显示，该工作室负责人吴勇毕业于中央工艺美术学院（现

【小学教材插画引争议，设计师曾表示书籍设计是一种情怀】#吴勇曾表示书籍设计是一种情怀#人民教育出版社的小学数学教材插画引发争议。澎湃新闻记者注意到，备受争议的插画来自人教版小学数学教材，涵盖一年级到六年级，于2012年或2013年审定，版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。 公开资料显示，该工作室负

全文600字，阅读约需半分钟 人教版数学教材插图引发争议， 今日一连上了7个热搜 ↓↓↓ 怎么回事？ 人教版数学教材插图遭质疑 近日，人教版数学教材插图遭到质疑， 不少网友表示图中人物 眼神奇怪、毫无美感 ↓↓↓ 网友评论 人民教育出版社：已着手重新绘制 5月26日中午，针对此事，人民教育出版社发布

今天，人教版数学教材插图引发争议，一连上了7个热搜。有网友晒出，人教版数学教材中的部分插图：人教版教材部分插图，图源网络 有网友表示插画人物眼神奇怪、毫无美感。 对比其他版本的教材插图存在明显审美差距。 网友晒出了以前的教材配图 进行对比：据教材副页显示，插图（含封面）由北京吴勇设计工作室设计。 值

一线教师、权威专家团队共同研发 把数学逻辑，融合到互动游戏中 这套书由一支由很有经验数学专家、一线数学教师、教研员、小学校长组成的研发团队共同为研究、编写的。 同时，还获得了《义务教育课程标准》（2011年版）的核心编写专家——曹一鸣教授和马云鹏教授的鼎力支持与认可。 同时，这套书和孩子们所学的课本

【#人教社回应数学教材插画难看#：#人教社将重新绘制有关教材封面和部分插图#[话筒]】近日，#人教版数学教材#插图引发争议。26日，人民教育出版社回应称，及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和

#人教社回应数学教材插画难看# 近日，人教版数学教材被曝插画难看，引发网友关注。据网传图片显示，这些插画中的孩子们存在眼距过宽、塌鼻梁、发际线过高等情况。不少网友表示，对比其他教材插图，存在明显的审美差距。更有网友翻出以前的教材插图，并表示画里的孩子，朝气蓬勃、非常阳光。5月26日，人教社媒体宣传部

本文转自：大象新闻 5月26日，话题#人教版数学教材#冲上热搜，但热搜背后的争议却让人深思。 日前，有网友不经意间翻看孩子的人教版数学课本时，却被教材的封面丑到了，一眼看去封面上的两个小女孩的模样让人一言难尽，给人一种故意丑化的感觉。 事情发布到网络后有不少网友加入吐槽队伍，纷纷表示人教版数学教材

伴随着人教社回应“已着手重绘”、教材局方面“介入调查”，人教版数学教材插图争议正式回到事件本身。某种意义上，舆论层面所争议的插图人物“眼神奇怪”、“毫无美感”确实是比较直观的，因为很大程度上它有悖于国内多数人的审美指向。就此来讲，人们棍打“人教版数学教材插图”也在预料之中。 可有必要说明的是，“丑归

今天，人教版数学教材插图引发争议并火上热搜。刚刚，人教社回应：已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图。 近日，我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见，及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥

本文转自：法治网 付 彪 近日，教育部、国家新闻出版署、中央网信办、文化和旅游部、市场监管总局联合印发《关于教材工作责任追究的指导意见》（以下简称《指导意见》），针对大中小学教材编写（修订）、审核、出版、印制发行、选用使用等各环节存在的主要责任问题，明确追责情形和处理方式，实行全覆盖、全链条、规范化

【#英大使暗示俄罗斯正焚毁乌教材被打脸# 】近日，英国驻乌克兰大使Melinda Simmons在推特上爆出一则危言耸听的消息，其暗示俄罗斯方面正在焚毁乌克兰的历史课教材，并配上了一张满地书籍正被烧毁的图片。 大概是被纷繁错杂的假消息锻炼出来的，23日，不少网友搜索一番很快就发现这位英国大使在传谣，

本文转自：工人日报 据《北京日报》报道，近日，教育部等五部门联合印发了《关于教材工作责任追究的指导意见》，针对大中小学教材编写、审核、出版、印制发行、选用使用等各环节存在的主要责任问题，明确追责情形和处理方式，实行全覆盖、全链条、规范化责任管理。 这里所说的教材，是依据课程标准编选的教科书和其他课程

姚安娜拼不过刘浩存？潘粤明人缘差？杨紫肖战再被忽悠？徐正溪被资方盯上？李诞被投资方坑？关晓彤上教材了？ 1：姚安娜拼不过刘浩存？ 姚安娜勇闯娱乐圈之心不死，家里人一开始没那么支持，但看她自己玩得很开心，也就放手让她去了，只是私下还是有联系业内相熟的大佬帮忙照顾一下。去年，姚安娜就尝试开始拍戏了，只

教育部日前印发《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》，旨在将生命安全与健康教育全面融入中小学课程教材，实现生命安全与健康教育系列化、常态化、长效化。 生命安全与健康教育内容主要涉及5个领域30个核心要点，在小学、初中和高中三个学段有序铺开，如图示： 按照学段，分别要求如下： 小学阶段 通过基本知

齐鲁网·闪电新闻10月22日讯 记者从教育部官网获悉，国家教材委员会近日印发了《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》，这是首次就“党的领导”相关内容一体化融入大中小学课程教材作出的整体设计，是在大中小学进一步加强“党的领导”教育的重要举措。 《指南》坚持正确价值导向、遵循认知规律、加强整体设

【#教育部要求性侵害预防进初中教材#】教育部日前印发《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》，旨在将生命安全与健康教育全面融入中小学课程教材，实现生命安全与健康教育系列化、常态化、长效化。生命安全与健康教育内容主要涉及5个领域30个核心要点，在小学、初中和高中三个学段有序铺开，如图示： 按照学段，

教育部网站消息，教育部日前发布通知，印发《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》（下称《指南》）。《指南》提出，初中阶段生命安全与健康教育内容包括，理解生长发育的主要规律和影响因素，正确评估生长发育状况；学习青春期保健的基本知识和技能，提高预防性骚扰与性侵害的能力；积极应对青春期心理健康问题，学会

教育部日前印发《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》，旨在将生命安全与健康教育全面融入中小学课程教材，实现生命安全与健康教育系列化、常态化、长效化。生命安全与健康教育内容主要涉及5个领域30个核心要点，在小学、初中和高中三个学段有序铺开，如图示： 按照学段，分别要求如下： （一）小学阶段 通过基

【#教育部称家长没必要大量囤积教辅教材#】23日，教育部召开通气会。针对有家长担心买不到教辅教材，从而选择囤积辅导材料的现象，教育部校外教育培训监管司相关负责人表示，家长现在没有必要担心，培训材料区分为学科类和非学科类进行管理，家长最关心的是学科类的材料。根据刚刚出台的管理办法，学科类培训材料实行的

23日，教育部召开通气会。针对有家长担心买不到教辅教材，从而选择囤积辅导材料的现象，教育部校外教育培训监管司相关负责人表示，家长现在没有必要担心，培训材料区分为学科类和非学科类进行管理，家长最关心的是学科类的材料。根据刚刚出台的管理办法，学科类培训材料实行的是严格的双审核制度，在培训机构自行审查的基

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据“人民教育出版社”微信公众号消息，对于网传小学课本封面由二胎变成三胎等消息，人民教育出版社在其官方公众号“人民教育出版社”发表《课本封面由二胎变成了三胎？妈妈也不打扮了？真相到底如何？》进行回应： 开学啦，中小学生们都拿到了新学期的课本。不出预料的是，语文凭借自己的亲民属性，再次赢得家长们的最高关

一张抗战时期，日本人拍的照片，被收进了日本中小学的教材当中，日本以期传递乐于助人的情感，可是当网友发现这张图片，并将其传至网上却招来中国人民大骂：恬不知耻！ 只是一张日本教材中的照片，却引起如此强烈的反应？见下图（估计很多人看到过这张图片） 在日本的教材里对这张图片大致是如下描述：12月，战地记者